今年是陶行知先生诞辰130周年。日前，宝山区优秀青年教师培养项目“青陶工程”中的8名青年教师给市委书记李强写了一封信，表达了“学陶师陶”的感悟、责任和使命。9日，在第37个教师节即将到来之际，李强来到宝山的陶行知纪念馆，与“青陶工程”代表一起参观展览展示并交流。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，正在宝山焕发出新的生命力。请听报道：

"李强书记说老师是一份很神圣的职业，老师的幸福更多地来源于你带的一批又一批孩子。"

陈伯吹实验幼儿园师训部主任巢燕，两年前成为青陶学前教育的首批学员和学前教育精英班班长，并在今年全市的基础教育青年教师教学竞赛中获特等奖。她说，要和其他幼师一起成为更有思想的行动者。

任巢燕："我们呵护的是最柔软的那个群体。越是小的孩子他的个体差异越事明显，最重要的是你能懂每一个孩子，我更会去反思孩子到底需要的是什么。"

庙行实验学校初中数学老师罗佳骏参加了两批“青陶工程”的培训，从深耕课堂教学的专业指导到师德素养方面的讲座实践，让他更懂得了德业兼修的重要性。

罗佳骏："因为陶行知先生就深耕于平民教育，我们也就是做好最基本的立德树人。"

从教30年的杨卫红就生在宝山这红色热土，从在行知小学、中学求学，到在两所陶行知创办的学校担任老师，时刻感受着行知的力量。如今，作为行知中学校长，杨卫红带领老师们在实施新教材新课程改革时，不断打造“行知真创”的课程体系。

杨卫红："我们也利用了信息化的手段，开发AI学的平台，进行校本化的作业的设计，使学生能够通过我们老师提供的丰富资源，帮助他们达到减负提质的目标。"

打造陶行知教育创新发展区，宝山区正不断加强教师队伍的师德师风和能力建设，让陶行知“生活即教育、社会即学校”的理念生根发芽，在实践中结出硕果。区委书记陈杰表示："我们要继续通过我们的‘学陶师陶’的活动、‘青陶工程’，让我们的教师更加自觉地甘于奉献我们的教育事业。特别是在双减政策之后，教师的教学质量以及服务水平，要最大限度地减少家长的焦虑。"

陈杰说，十四五期间，宝山教育面临着挑战和机遇，在全力推进科创中心主阵地建设的过程中，要让教育更好地提升城市的软实力。

陈杰："要充分利用好我们的教育数字化转型先行区的实践和探索，特别是通过人工智能提升老师的能力，针对学生个性化的需求提升教学、作业、课后服务。通过资源的集聚不断地创造各种条件，更好地促进学生‘德智体美劳’全面的发展。"

作者：上海电台记者刘康霞、汪宁

编辑：佐宇

责任编辑：李书娥