导读：
学生课间在学校受伤，学校可能要负责。无民事行为能力人受伤，学校原则上担责；限制民事行为能力人受伤，学校未尽职责亦需担责。注意义务履行情况影响责任判定。
一、
学生课间在学校受伤该由谁负责
学生课间在学校受伤，其责任归属问题是一个复杂而重要的议题。
1.根据《民法典》的相关规定，无民事行为能力人（如幼儿园儿童）在学校受伤时，学校原则上应承担侵权责任，除非能证明已尽到教育、管理职责。
2.对于限制民事行为能力人（如中小学生），若在学校学习、生活期间受到人身损害，且学校未尽到相应的教育、管理职责，则学校亦需承担侵权责任。
3.这意味着，学生在课间受伤，学校作为教育管理方，其是否尽到了合理的注意和保护义务，将直接影响责任的判定。
二、
课间受伤学校是否担责
文庄律师网提醒，课间受伤时，学校是否担责，关键在于其是否尽到了相应的教育、管理职责。
1.学校应当建立健全的安全管理制度，加强对学生的安全教育，采取必要的安全措施预防伤害事故的发生。
2.若学生在课间受伤是由于学校的设施存在安全隐患、安全管理存在漏洞或教师未尽到必要的监护职责等原因导致的，则学校应当承担相应的责任。
3.若学校已尽到合理的注意义务，且学生受伤系其个人行为或第三人行为所致，则学校可能无需承担责任或仅需承担补充责任。
三、
学生课间打闹受伤谁负责
在学生课间打闹导致受伤的情况下，责任的划分需综合考虑各方因素。
1.根据《民法典》关于共同侵权的规定，若学生之间因打闹行为共同造成损害，且存在共同故意或共同过失，则应承担连带责任。
2.在此类校园伤害案件中，更多情况下是行为关联共同的客观共同侵权，即学生间的打闹行为与学校的未尽管理义务同时存在，但两者主观上并无共同过失。
因此，学校与学生或学生之间通常按各自的过错程度承担按份责任。
3.对于受害学生而言，其自身若存在过失（如未预见可能发生的危险），也应承担相应的责任。
4.在实践中，为避免此类事件的发生，学生应和睦相处、互相谦让。学校则应加强安全教育和管理，及时采取措施防止伤害事故的发生。
